汽車在急速的奔馳，按捺不住激動喜悅的心情，我又回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。努力搜尋著記憶中兒時走過的鄉(xiāng)村小路，可映入眼簾的是筆直平坦的水泥路。思緒像脫了韁的野馬，將我?guī)Щ氐叫r候不知走過多少回的故鄉(xiāng)的土路…… 

　　小的時候一下雨媽媽就犯愁，嘆著氣說：“唉，又得兩天道才能干”。”少年不知愁滋味”我們這些小孩子才不知道愁呢。下過雨后我們就光著腳丫在泥水里踩著玩俗稱“揣大醬”。還用泥捏好多各種姿勢的小泥人放在太陽光下曬，曬干后看誰捏的泥人好看。

　　那時的路沒有人工修筑的，都是天然形成的。寬點的叫大道‘、窄點的叫“毛毛道”，即人們?yōu)榱顺范孕胁瘸鰜淼男÷?。我上小學(xué)時走的就是一條小“毛毛道”有二里路長。這條小路上灑滿了我童年的快樂、小路伴隨著我一路成長……

　　時光荏苒，十五歲我考上了鎮(zhèn)里的中學(xué)，我們這個屯子距鎮(zhèn)上抄近路走也有十五里路。大哥和姐姐上中學(xué)時都是步行，他們每天要步行三十里路，天氣暖和時還好、到了冬天哥哥和姐姐的臉、手、腳都凍的紅腫起泡，真不敢想他們是怎樣熬過來的。再看看現(xiàn)在的孩子們上學(xué)都有校車，住在街內(nèi)的也有家長接送，不知道現(xiàn)在的孩子們能否感到他們是多么幸福的·一代。

　　到了小哥哥上學(xué)時家里條件稍有好轉(zhuǎn)，買了自行車，小哥哥就騎著自行車去上學(xué)了。我很幸運的是我上中學(xué)那年，小哥哥考上了縣城的重點高中，他要去住校了。我興高采烈地接過了小哥哥的“白山牌”自行車。那時我還不會騎自行車，趁著假日我趕緊去土路上練習(xí)自行車。開始時自行車像是不聽我指揮，我摔了很多跤，后來終于能將自行車騎著走了，小黑狗在后面”歡呼”，像似在為我喝彩！

　　我們屯子里只有我一個中學(xué)生，街坊鄰居和爸爸媽媽說：“一個女孩子跑那么遠的路去上學(xué)能有啥用。”爸爸媽媽說：“孩子自己愛上學(xué)，她不怕吃苦就讓她去吧！”現(xiàn)在回想起來真的很感激爸爸媽媽的遠見，他們一直支持我讀書，也感激自己的堅持，才使我現(xiàn)在有了和當(dāng)年同齡人不一樣的人生。

　　9月1日開學(xué)第一天，我操著還不太嫻熟的車技踏上了土路，來到了鎮(zhèn)上的中學(xué)校園，我被分到八年三班，和我同時分到三班的還有我小學(xué)時同班的一個男同學(xué)，那時的男女生都不說話，更談不上照顧了。多年以后，我們同學(xué)再相聚時，我還開玩笑抱怨他那時一點都不會“憐香惜玉”。

　　第一天，放學(xué)的路上，土路上擠滿了騎自行車的學(xué)生，大多數(shù)都是新生，車技都不太熟練，前面有一個人摔倒了，后面便一個接著一個地摔倒，我也在摔倒的隊伍里。女生們摔倒了嚇得又喊又叫的，然后哈哈大笑，土路上一片歡聲笑語，一張張青春的笑臉在土路上綻放！

　　晚上到了家，自行車“大腿”摔歪了，我的大腿也摔得青一塊紫一塊的，爸爸媽媽既心疼自行車更心疼我。

　　摔幾跤我倒沒覺得怎么樣，最難最怕的是下雨天。下雨天，泥濘的土路騎不了自行車，就只好步行去上學(xué)了，要往返三十里路，怕弄濕了鞋，我們就光著腳丫、手里拎著鞋走在泥濘的土路上。

　　開學(xué)一個月后正值秋收，有一天我們班級去一個生產(chǎn)隊支援秋收，即幫著扒玉米，這個生產(chǎn)隊距我家有四十里路遠。回來時走到距離家還有二里路時，發(fā)現(xiàn)來時的小土路被拖拉機翻耕成了機翻地，別說騎自行車了就是推車都寸步難行。此時，天已經(jīng)黑了下來，路上一個行人也沒有。如果走大路，要繞出去幾里路遠，路旁有戶人家的大狗非常兇，常常攔截過路人，我曾經(jīng)被那惡狗追趕過，當(dāng)時嚇得我魂飛魄散，以后再也不敢走那條路了。

　　怎么辦？也許人在走投無路時會迸發(fā)出難以想象的力量，我一咬牙扛起“二八架”的大自行車走進了機翻地，當(dāng)時只有一個信念，我要和我心愛的自行車回家！也不知走了多長時間，我終于勝利地走出了那塊機翻地！

　　艱苦的歲月，花樣的年華，我用別樣的青春在故鄉(xiāng)的土路上留下了堅實的足跡！

　　每天清晨，當(dāng)鳥兒啄醒村莊，銜來點點金色的光芒，我便騎上自行車，踏上土路去上學(xué)，寒來暑往，春天土路兩旁開滿野花，我聞著花香，看著蝶舞，追逐笑意盈盈的春光；夏天，我穿過片片青紗帳伴著土路旁歡快的小溪輕輕地唱；秋天，看土路兩旁碩果累累演繹著豐收的喜悅；冬天，白雪將土路覆蓋，潔白的雪花載著我青春的夢想在空中自由地飛翔！

　　我常常在土路上邊騎自行車，邊背誦英語單詞、化學(xué)元素周期表、構(gòu)思作文。我寫的一篇叫“晨讀”的作文，就是在上學(xué)的路上構(gòu)思的。那篇作文語文老師特別滿意，將那篇作文在課堂上當(dāng)范文讀給全班同學(xué)聽，后來又貼到班級的墻報里。

　　作文的主題  現(xiàn)在還清晰地記得是：“為了我國二十一世紀(jì)實現(xiàn)四個現(xiàn)代化，我在清晨上學(xué)的路上還不忘刻苦學(xué)習(xí)，背誦英語單詞……”

　　二十一世紀(jì)的今天，我們的祖國已經(jīng)實現(xiàn)了四個現(xiàn)代化，當(dāng)年的憧憬已變成了現(xiàn)實，為了實現(xiàn)祖國的這一宏偉藍圖，我在青春的歲月里奮斗過、拼搏過，故鄉(xiāng)的土路見證了我無悔的青春!

　　到了上世紀(jì)九十年代，家鄉(xiāng)的土路就換成了砂石路，最近幾年又鋪成了水泥路。“路”的變遷見證了家鄉(xiāng)翻天覆地的變化，也給家鄉(xiāng)的出行帶來了極大的方便?，F(xiàn)在的家鄉(xiāng)人也沒有幾個騎自行車的了，他們大都騎著摩托車，有的條件更好點兒的開著汽車。但家鄉(xiāng)的土路卻永遠留在了我們那一代人的記憶里！

　　家鄉(xiāng)的土路上灑滿了我童年、少年的悲歡、淚水、與笑臉；故鄉(xiāng)的土路是跳躍的青春音符，見證了我的成長；故鄉(xiāng)的土路是一支悠揚的歌，永遠纏綿在我記憶的遠方……