只要草葉間依然有清香，只要太陽花依然向著太陽開，所有的痛苦艱辛就容易忍受，生命就更值得信任與熱愛 。   

　　——題記

　　那是暑假里的一個悶熱夜晚，被熱浪攪得剛剛進入夢鄉(xiāng)的我聽到一陣手機短信的滴答聲，我睡意漸濃不想理會，可滴答聲卻執(zhí)拗地傳來，誰會在暗夜里召喚我？誰會和我一樣也汗熱難眠？或許……我的心一陣緊，趕忙去客廳里取手機查看，時間是后半夜2:14分，是我的學生小涵!“老師，在么？”、“老師，我想和你聊一聊”......唉，看來要今夜無眠了，她是父母離異家庭的留守兒童，性格及其內向自卑，只在作文本里寫她父母離婚后她同妹妹與姥姥姥爺一起生活的不如意。我經常用評語的形式和她進行心得交流，或者課下聽她講那只說給我一個人聽的她的小故事。我馬上回復道：“在呢，說吧......？”她回道：“老師，怎么辦？我和表弟吵起來，他說話難聽，我想走......”見是這樣的回復，我馬上打過電話向她問情況，她在那邊抽噎講述的大致情況是：她遠在外地打工的母親要再婚，她和舅媽家的同樣是留守兒童的男孩子因為討論這事吵了起來，她受到了男孩子強烈的責罵與諷刺，年邁的姥姥勸阻不得，氣得她跑到外邊不想回家......我一看時間已經是凌晨3:30分了，就勸她回家，告訴她天一亮我就去她家，一切等我去了再說。

　　凌晨4點鐘的時候，我沒有顧上吃早飯，騎上自行車直奔小涵家，小涵家在距離鎮(zhèn)上40分鐘路程的山里邊，一路上花草萋萋，薄霧輕籠，可我還來不及欣賞這山間美景，因為我要趕在山里早班車出車前到小涵家，我怕小涵離家出走，女孩子的自卑心最脆弱，我必須去撫平曾經面對過父親再婚生子如今又要面對母親再婚的一個女孩子的凄苦的心。因著一份信任與依賴，我不能讓她的人生走彎路。

　　當我汗流浹背進村時，遠遠地看見她果然在山口等出山的早班車，還好我來的及時！她看見我從天而降，臉上現出一抹驚喜的表情，但馬上又被落寞與悲傷的眼淚取代了。我拉她的手勸她回家，她卻不肯，這時她的姥姥也找到了這里，看見了我，臉上滿是感激的神情，忙不迭地說：“謝謝你呀，老師，這孩子要是走了我可去哪里找她！”

　　我看了看小涵蒼白的臉和在山風里略顯單薄的衣衫，猜到她昨夜定會受苦很多，于是我說：“你冷了吧，也餓了吧，正好我也沒有吃飯，莫不如去你家吃點飯怎么樣？”看著我懇切的神情，小涵默默地與我們回到了家，姥姥在外屋做飯，屋里我和小涵進行了一番關于“樂觀自信去生活”的長談。吃完飯后，我和她在后山坡上邊走邊聊，夏日里的山崗樹林陰翳，鳥聲啾啾，這時我看見山坡上一處向陽的開闊地種植了一片向日葵，黃澄澄的向日葵花在陽光照耀下朵朵向東，開的正盛，我指著那向日葵花說：“小涵，你看向日葵花都向太陽開呢，人呢，也要學向日葵花一樣向著陽光，向著太陽開，對吧？”望著臉上露出笑容的小涵，望著小涵晶瑩清澈的眸子里閃爍的光芒，我的心終于踏實下來，小姑娘生命本質中那份信念終于強勁起來了。于是我又找來她的表弟，聯系了他們的和解。

　　轉眼就是9月1日開學日子了，開學第一天的語文課上，我看到了在暑假里經常和我聯系的小涵臉上久違的自信笑容。

　　教師節(jié)到了，開學典禮節(jié)目匯演上，小涵和同學表演的詩朗誦受到了好評?；氐睫k公室里，我更驚喜地發(fā)現我的辦公桌上放著一束用花紙繩束著的太陽花，別在花莖上的卡片上寫著：老師，太陽花向著太陽開——祝您節(jié)日快樂，更謝謝您教會我許多！

　　看字跡我知道是小涵，我的心一陣棉花糖似的又軟又甜……

　　2016年冬天的一個周末晚上，我因多日病痛折磨痛苦難忍，在朋友圈里發(fā)了一番感慨，這時我的QQ好友里一個手拿太陽花的美女頭像向我閃亮，是已經在上海一家國企做了白領的小涵——“老師，太陽花要向著太陽開呦！”“老師，這是那一年的向日葵花瓣......還記得山坡上那片向日葵么？”接著，是幾片夾在書頁里的向日葵花花瓣圖片，已經干枯的葉片散發(fā)著黃褐色的光澤，純樸的葉脈中有著厚實的筋骨容顏......

　　那一刻，我的心被向日葵花瓣輕輕碰撞著了，該是花兒問我心靈的時候了吧。“太陽花向著太陽開”——大自然的一切不僅僅是饋贈給人類果實，更有那心念一生的精神食糧啊。親愛的朋友們，我所要的，我所真正要的，也就如此了。